日期：2016-1-8（原创文章,禁止转载）
日前，印山小学进一步强化学生各方面的养成教育，着力提高学生的文明素养，得到了良好的收效，这是与该校积极推行精细化班级管理，在“细化”上做文章，在“养成”上下功夫分不开的。
本学期以来， 该校政工处推行精细化班级管理，具体从“八个方面”入手，一是安全警钟要求各班班主任在班会上要周周敲、天天敲、时时敲，让安全意识深入学生心里，教育学生在上学、放学路上要遵守交通安全规则，时刻警示自己要注意安全；二是把晨读时间充分利用起来，要求任课教师在晨读前赶到学校组织并指导学生读书，有目标、有计划的读，让“到校就读书”成为学生的一种好习惯；三是促成良好的课堂学习习惯，有了好的课堂纪律，学生认真听课了，教学质量才能提高；四是保证良好的午休质量，天气渐热，为了让学生在下午有充足的精力学习，必须组织学生进行保质保量的午休；五是课间活动的规范，目前该校校园活动场地受限，班主任应指导学生进行各种适当的课间活动，避免意外事故的发生；六是养成学生良好的卫生习惯，争做“创卫小先锋”，让校园真正成为全体师生的“家”；七是养成良好的文明礼仪习惯，将“文明礼仪三字经”和“文明礼仪歌谣”熟读成诵，通过各种活动促使学生文明礼仪习惯的养成；八是教育学生时刻遵守校纪校规、班纪班规，政工处每天都会公布班级评比得分情况，每周发放“流动红旗”，以督促学生成为一个“有规矩”的人。
该校主要负责人表示，只要上述八个方面的工作常抓不懈，相信印山小学的班级管理会更上一层楼，学校将继续探索创新班级管理，特别是加强与家长的互动，共同担负起教育学生的责任。
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[作者：李红英]
[编辑：乐松生]
